MODELO DE DAVID BERLO

             
                                                   "MODELO DE DAVID BERLO"

En este modelo la comunicación surge de la necesidad que tiene una persona o grupo de enviar un mensaje, es como una traducción de ideas que se conoce en ambas partes. Y para que esto suceda, tiene que existir un medio por el cual el mensaje será transmitido, a este medio como ya lo sabemos se le llama canal y también se necesitara un receptor como siempre.

                                        

En este modelo se afirma que la comunicación es un proceso mas elaborado porque el mensaje es sometido a un tratamiento y codificación, por eso cada individuo lo percibe de acuerdo a las habilidades de comunicación que cada uno tiene, el conocimiento que posee, el sistema social y su cultura.

Como en todo modelo de comunicación hay que destacar los factores, y este se compone de tres factores que lo caracterizan:

El código: es la forma mas fácil de traducir símbolos o mensajes para que sean mas fáciles de comprender para el receptor ya que este lo decodificará.


                                                

El contenido: se relaciona directamente con la selección de todo el material que sea de utilidad para poder expresar un propósito o mensaje.

                                                     

 Tratamiento: es el modo en el que se representa el mensaje, el énfasis que se le da y la intención de este.
                                                 
                                                  
Si en este proceso de comunicación se es fiel a la hora de codificar y decodificar el mensaje podemos decir que se está expresando de forma perfecta el significado de la fuente, y si es interpretado perfectamente el proceso de comunicación se cumplió por completo.

también hay factores que nos podrían impedir que este proceso de comunicación se realice a la perfección, por ejemplo: la actitud, el nivel de conocimiento porque si se está hablando de algo que la otra persona no conoce, el mensaje no se decodifica correctamente.

MODELO DE JAKOBSON

                         
             
                                               "MODELO DE  JAKOBSON"

Este modelo permite establecer seis funciones esenciales del lenguaje inherentes
a todo proceso de comunicación lingüística y relacionadas directamente con los
seis factores mencionadas en el modelo anterior.

                                       

Por lo tanto las funciones del lenguaje son la emotiva, conativa, referencial,
metalingüística, fática y poética.

1.- Función emotiva: Esta función está centrada en el emisor quien pone de
manifiesto emociones, sentimientos, estados de ánimo, etc.

                                               

2.- Función conativa: Esta función esta centrada en el receptor o destinatario.
El hablante pretende que el oyente actúe en conformidad con lo solicitado a
través de órdenes, ruegos, preguntas, etc.

                                                

3.- Función referencial: Esta función se centra en el contenido o “contexto”
entendiendo este último “en sentido de referente y no de situación”. Se
encuentra esta función generalmente en textos informativos, narrativos, etc.
                                                 

4.- Función metalingüística: Esta función se utiliza cuando el código sirve para
referirse al código mismo. “El metalenguaje es el lenguaje con el cual se habla
de lenguaje.
                                                 

5.- Función fática: Esta función se centra en el canal y trata de todos aquellos
recursos que pretenden mantener la interacción. El canal es el medio utilizado
para el contacto.
                                              

6.- Función poética: Esta función se centra en el mensaje. Se pone en manifiesto
cuando la construcción lingüística elegida intenta producir un efecto especial
en el destinatario: goce, emoción, entusiasmo, etc.
                                                

MODELO DE SCHRAM

     
                                                       MODELO DE SCHRAM

En este  modelo de comunicación el emisor hace un análisis de los posibles efectos del mensaje que transmitirá, en pocas palabras el emisor piensa antes de hablar, piensa en los demás y el impacto que sus palabras provocará en los demás.
                                        

Este modelo reconoce que los efectos de la comunicación son el resultado de varias cosas de las cuales el comunicador sólo puede controlar una: dar forma a su mensaje y decidir cuando y dónde transmitirlo. los otros elementos no pueden ser controlados es decir,
la situación en la que se recibe la información, el lugar en la que se va tener respuesta, también las personalidad de la persona que recibirá el mensaje (el receptor).

El modelo reconoce que el emisor no solo tiene la capacidad de transmitir mensaje tampoco va más allá con lo cual el proceso de producción de la información sigue siendo una caja negra.

 Para que el mensaje sea recibido con éxito, el autor señala una serie de pasos previos que hay que seguir:

1. El mensaje debe hacerse de modo que llame la atención del destino.
2. La fuente debe emplear signos que se refieran a una experiencia común de la fuente y del destino. Ejemplo de ello son las ideologías, los diversos temas a tratar, etc.
3. El mensaje debe despertar necesidades de la personalidad del destinatario y sugerir maneras de satisfacerlas.
4. Los modos de satisfacer esas necesidades deben adecuarse a la situación del grupo en la que se encuentra el individuo receptor (normas, valores, etc.).

Las conclusiones a las que llegó el autor tras aplicar las teorías en sus estudios fueron las siguientes:

1. El mensaje tiene mayor probabilidad de éxito si guarda consonancia con las actitudes, valores y metas del receptor.
2. Los efectos de la comunicación son el resultado de diversas fuerzas que el emisor no puede controlar: situación en la que se recibe el mensaje, personalidad del receptor, normas de su grupo social, etc.

                                               

MODELO DE LASWELL

                                                                "Modelo de Laswell"


El modelo de Laswell es un modelo básicamente descriptivo cuya finalidad es establecer los ámbitos de análisis de los actos comunicativos los cuáles podían ser descriptos a partir de responder 5 interrogantes:
¿(1) Quién dice.
(2) Qué, en.
(3) Qué Canal.
(4) a Quién y con. 
(5) Qué Efecto?

quién se ha comunicado, qué dijo, por qué canal se ha comunicado, a quién se ha dirigido y qué resultado produjo la comunicación.

A través de esto  se quiere explicar el comportamiento de las masas como la respuesta ante distintos estímulos.

Este modelo se creó para analizar a los medios de comunicación masivos, aunque actualmente se utiliza para analizar la comunicación interpersonal o la de grupos.

La idea principal del modelo es estudiar la forma en la que un comunicador puede cambiar su manera de comunicarse de tal forma que afecta de forma concreta al receptor del mensaje.

                                                     "Elementos del modelo Laswell"

El modelo de Lasswell se centra en el análisis de cinco elementos fundamentales en la comunicación: emisor, contenido, medio, receptor y resultado.

Emisor:

                                                   

El emisor en el modelo de Lasswell es el sujeto que genera los estímulos comunicativos. Su intención es producir una respuesta determinada en el receptor, por lo que se considera que tiene una intencionalidad. Es el elemento “quién”.

Contenido

                                                     

En este modelo, el contenido (que en otros ámbitos se llama mensaje) es el conjunto de estímulos comunicativos originados por la acción del emisor. Es también la información transmitida al receptor y es el elemento “qué”.

Medio

El medio es la forma en la que el emisor transmite su mensaje al receptor. Puede ser mediante el habla, el texto escrito, imágenes u otras vías. En este modelo se estudia mediante la pregunta “cómo”.

                                                      

El objetivo de estudiar el medio es descubrir de qué manera se puede transmitir mejor la información en función de factores como el contenido del mensaje, el propósito o quién es el receptor.

Receptor

El receptor es la persona que recibe la información contenida en el mensaje que el emisor ha transmitido a través del medio. Es también el elemento de la comunicación en el que se busca provocar una reacción determinada; se estudia mediante la pregunta “a quién”.

                                                 

En el caso concreto de los medios de comunicación, la comprensión de las características del receptor es de vital importancia y se lleva a cabo mediante el proceso de estudio de la audiencia.

Resultado

También llamado “efecto”, es el elemento de la comunicación que estudia qué se ha conseguido con la transmisión de información. En este modelo se observa mediante la pregunta “para qué”.

                                                            

Lasswell estaba especialmente preocupado por este elemento de la comunicación, ya que quería estudiar los efectos que los medios de comunicación masivos tenían sobre la población en general.

                                

Modelo de Shannon y Weaver

                                    "MODELO DE SHANNON Y WEAVER"

 Este modelo de comunicación fue lanzado en el año 1948 fue prácticamente una teoría matemática, este modelo es mas enfocado a la función de la comunicación a través de la tecnología, mas que todo a las maquinas electrónicas.

la teoría de este modelo permite estudiar la cantidad de información de un mensaje en función de la capacidad del medio.

                                                  ¿cómo se conforma este modelo?

como todo modelo tiene sus elementos, te explicaré cómo esta conformado el modelo de Shannon y Weaver.

Fuente de información: Es quien selecciona lo que se dirá y de eso se formara el mensaje que se quiere transmitir.

Transmisor: es un elemento técnico que modifica el mensaje en códigos que están relacionados al canal por el cual se va a transmitir.

Señal: mensaje codificado por el transmisor.

Canal: es el medio por el cual las señales o códigos se transfieren hacia el punto receptor.

Receptor: elemento técnico que decodifica el mensaje transmitido y lo transcribe en un lenguaje 

adecuado que sea fácil de captar por el destinatario.

                                                  

Destinatario: medir al receptor en el proceso comunicativo.

                                               

Ruido: conjunto de distorsiones no deseadas que afectan a la señal durante la transmisión del mensaje.

                                                    

                                                      ESQUEMA DEL MODELO 

  El modelo de Shannon y Weaver es uno de los más fáciles de comprender por su sencillez y              flexibilidad al momento de comprenderlo, pero también hay que destacar que es un modelo                  ampliado.